春嬉图，朱自清的春春花图春风图春雨图的修辞顺序写法

来源：整理时间：2023-05-01 12:21:36 编辑：古玩知识手机版

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1，朱自清的春春花图春风图春雨图的修辞顺序写法
2，朱自清春春风图春雨图是什么写法
3，朱自清春春雨图
4，春朱自清春雨图
5，朱自清的春中春草图春花图春风图和春雨图的顺序角度写

1，朱自清的春春花图春风图春雨图的修辞顺序写法

春花图修辞：排比拟人写法：动静结合，联想顺序：由高到低春风图修辞：引用比喻拟人顺序：从人的触觉、嗅觉、视觉、听觉等描写春风春雨图修辞：比喻排比写法：动静结合顺序：由静到动，由物到人，由近到远

朱自清的春春花图春风图春雨图的修辞顺序写法

2，朱自清春春风图春雨图是什么写法

春草：特征：嫩绿多软。角度：有物到人。写法：正侧面相结合。修辞：拟人。春花：特征：多艳甜。角度：由高到低。写法：虚实结合。修辞：比喻拟人排比。春风：和煦轻柔清新悦耳。角度触觉听觉视觉嗅觉。引用：空间顺序。修辞：比喻拟人。春雨：特征：细。角度：由静到动，由物到人，由近到远。写法：动静结合。修辞：比喻排比。

朱自清春春风图春雨图是什么写法

3，朱自清春春雨图

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑，戴着笠的。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。结合：动静结合、远近结合、虚实结合

朱自清春春雨图

4，春朱自清春雨图

先写了人在写了草参考资料：www.pep.com.cn/200406/ca426530.htm

分为三部分的话那就是盼春，绘春，颂（赞）春分为五部分的话那就是写春草，写春花，写春风，写春雨，写春早人勤偶是初一的哈语文书上正好有这一课参考资料：2006年初一语文书第十四课＂春＂

由静到动；由远及近；由物到人参考资料：教参就这么写的

屋顶，植物，人。

从静景写到动景；从物写到人；由近写到远。参考资料：《中学教材全解》

迎春图,春花图,春雨图

5，朱自清的春中春草图春花图春风图和春雨图的顺序角度写

这里面问题太多，不好整理

春草图——拟人排比春花图——拟人排比比喻春风图——引用比喻拟人春雨图——排比比喻迎春图——引用盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。【解析：两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们多春天的期盼。“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来。】一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。【解析：拟人的修辞手法，从总的方面描绘春境勾画出大地回春万物复苏的景象。】小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。【解析：“偷偷地”写出春来，万物潜滋暗长的情态；一个“钻”字更表现小草极其顽强的生命力。】园子里，田野里..............风轻悄悄的，草软绵绵的。（作者极力表现春草对人的诱惑力。她已不是单纯的自然景物，而成为了人们生活亲爱的伴侣——景物变成了情物。）桃树、杏树、梨树..........粉的像霞，白的像雪。【解析：拟人手法，生动描绘出果树之花争相斗妍。】花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿！【解析：特意想象的翅膀，不仅拓宽了描写的事业，更从未来的角度渲染了春花的可爱。】花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。【解析：一个“闹”字，写出了春意盎然，充满生机的气氛。】野花遍地是............还眨呀眨的。【解析：比喻和拟人的手法，形象生动写出野花的可爱情态。】吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。【解析：引用诗句，并且把风比作“母亲的手抚摸”，表现春风的柔和。】风里带着些新翻的泥土的气息.........都在微微润湿的空气里酝酿。【解析：作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于花、草的描写自然的连接起来。】鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中.......这时候也成天嘹亮的响着。【解析：春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“与清风流水应和着”。作者从多方位描写春风，把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。】雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。【解析：三个比喻句，句式整齐，富有其实，从不同的角度表现了春雨的细密。】树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。【解析：“逼”字非常准确的表现出春雨滋润，万物充满生机】傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。【解析：文中借行人的慢走、农民的慢忙，写春雨的细小。】他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。【解析：人的活动和他们的房屋也共同的构建了春天的美。】天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。【解析：“赶趟儿”写出人们争相迎春情景。】舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。【解析：也以只争朝夕的精神投入工作。】春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。【解析：作者用三个比喻性排比句式，说明春天是新鲜、美丽、具有强大生命力的；人类也应当踏着春天的步伐，去创造美好幸福的生活。】春草图.写出草的嫩.绿.多.三特点.采用由物及人的描写顺序.写法是从正侧面描写---烘托出人们对春草的喜爱之情.运用拟人的修辞手法。品析：“钻”表现小草破土而出的顽强生命力.“偷偷”写出了小草悄无声息地出现惹人喜爱.

草花风雨

啊?